Irene es doctorada en Psicología de la Educación y Desarrollo Humano en la Universidad de Valencia (España), egresada de la maestría en Gestión e Innovación Educativa de Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle", con especialización en Gobernabilidad y Gerencia Política (George Washington University – PUCP), Monitoreo y evaluación de proyectos sociales (PUCP) y Formación Magisterial. Además, es licenciada en Derecho y Educación Secundaria con especialidad en Filosofía y Ciencias Sociales, y Bachiller en Ciencias Sociales con mención en Sociología.​

Irene tiene más de 30 años de experiencia laboral en el sector social. Con amplia experiencia en procesos de fortalecimiento de capacidades de adolescentes y adultos en diferentes sectores, con énfasis en formación docente, tanto en áreas urbanas como rurales, andinas y amazónicas. Asimismo conduciendo estudios de investigación aplicada y evaluación de proyectos y programas educativos y socioeconómicos.​

En su trayectoria profesional Irene ha formado parte de:

• Autoridad Nacional del Agua (ANA): Responsable del área de Gestión del Conocimiento​.
• Academy for Educational Development (AED): Gerente técnico de la intervención en las escuelas.
• Instituto de Fomento de una educación de calidad (EDUCA): Especialista educativa.
• Institución educativa Parroquial Madre Admirable, en Lima: Docente de aula y Asesora de Letras.

Actualmente, Irene es Gerente de Línea en la empresa Gestiona y Aprende.

Irene ha participado de los siguientes proyectos:

• Mejora y actualización de planes de estudios del grupo "B" de universidades
• Evaluación intermedia de los concursos del fondo Mipyme del programa apoyo a clúster y del programa de desarrollo de proveedores
• Estudio de Línea de Base del Programa "Mejoramiento de los servicios de Justicia no penales a través de la implementación del Expediente Judicial Electrónico (EJE)"
• Capacitación en liderazgo en innovación y comunicación efectiva
• Diseño y elaboración del estudio de la línea base del proyecto de inversión "Creación del servicio de catastro urbano en distritos priorizados de las provincias de Chiclayo y Lambayeque del departamento de Lambayeque; la provincia de Lima del departamento de Lima y la provincia de Piura del departamento de Piura"
• Implementación del programa de capacitación y asistencia técnica “Mejora de la gestión académica y pedagógica en universidades públicas” - Opción 2
• Implementación del programa de capacitación y asistencia técnica “Mejora de la gestión académica y pedagógica en universidades públicas” - Opción 1
• Conferencia magistral: Desarrollo de competencias en el aula: Problemas y rutas pedagógicas
• Levantamiento y sistematización de información de campo para estudio de satisfacción de las empresas clientes de los Centros de Innovación Productiva y Transferencia Tecnológica (CITE) públicos
• Encuesta CAF 2021
• Levantamiento de información de la infraestructura y equipamiento de los Institutos de Educación Superior Tecnológicos Públicos
• Recopilación, investigación y análisis de las fuentes de información para la evaluación del impacto socioeconómico de los once Centros de Innovación Productiva y Transferencia Tecnológica (CITE) de artesanía y turismo del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo en el periodo 2016-2018
• Estudio de brechas entre la oferta y demanda de competencias profesionales en la educación superior universitaria en quince regiones priorizadas
• Propuestas para la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera desarrolladas en la instituciones educativas de educación primaria a partir de un estudio de casos
• Asistencia técnica para el desarrollo del modelo e instrumentos de evaluación para la permanencia y promoción de docentes de la carrera pública docente de la educación superior tecnológica
• Diseño de un instrumento de medición de empleabilidad y perfilamiento de usuarios de los servicios de los Centros de Empleo del Ministerio de Trabajo y Promoción de Empleo y elaboración de una propuesta de implementación del mismo
• Evaluación final del proyecto de inversión pública “Mejoramiento de la gestión educativa descentralizada de instituciones educativas en ámbito rural de 24 regiones del Perú” con código SNIP N° 208856
• Evaluación final del proyecto "Mejoramiento de la calidad de la educación superior - PROCALIDAD"
• Estudio de consumo de las raciones que se entrega a los usuarios del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma y sus factores determinantes en el ámbito de las unidades territoriales de Lima Metropolitana, Loreto, La Libertad, Moquegua, Áncash 1, Cajamarca 2, Huánuco, Puno y Amazonas
• Evaluación y mejora del Proyecto Educativo Institucional para instituciones de educación superior
• Actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y/o el rediseño curricular de carreras profesionales bajo el enfoque por competencias, asegurando la coherencia entre sus elementos con dicho proyecto y con el modelo de calidad correspondiente
• Implementación de la Segunda Especialidad con mención en “Gestión escolar con liderazgo pedagógico” del Programa Nacional de Formación y Capacitación para directores y subdirectores de instituciones educativas públicas – ítem 11 (Pasco y Huánuco)"
• Aplicación de Instrumentos y procesamiento de la información levantada en el marco del estudio de monitoreo 2015 de Secundaria Rural Mejorada
• Evaluación de los Centros Rurales de Formación en Alternancia
• Elaboración de guía orientadora para la implementación de un sistema de planificación y presupuesto para el proyecto inversión pública "Mejoramiento de la gestión educativa descentralizada de las instituciones educativas en ámbitos rurales de las 24 regiones del Perú"
• Asesoría en la elaboración del estudio de línea de base para el proyecto inversión pública "Mejoramiento de la gestión educativa descentralizada de las instituciones educativas en ámbitos rurales de las 24 regiones del Perú"

Diana es bachiller en Ciencias Sociales con especialidad en Sociología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Tiene estudios en gestión de proyectos sociales, en evaluación de proyectos y en el desarrollo de estudios de tipo cualitativo y cuantitativo.

Diana tiene tres años de experiencia trabajando en el rubro de consultoría en el área educativa: ha asistido en el desarrollo de estudios relacionados con educación superior y con los procesos de descentralización educativa. Ha participado en la elaboración de líneas de base y evaluación de proyectos de inversión en educación. Tiene experiencia en todos los procesos de investigación de estudios de tipo cualitativo.

En su trayectoria profesional Diana ha formado parte de:

• Gestiona y Aprende: Consultora​.
• Museo de Arte (UNMSM): Guía educativa.

Diana actualmente se desempeña como Consultora en Gestiona y Aprende.

Diana ha participado de los siguientes proyectos:

• Evaluación intermedia de los concursos del fondo Mipyme del programa apoyo a clúster y del programa de desarrollo de proveedores
• Estudio de Línea de Base del Programa "Mejoramiento de los servicios de Justicia no penales a través de la implementación del Expediente Judicial Electrónico (EJE)"
• Encuesta CAF 2021
• Diseño e implementación del curso de Fortalecimiento de los derechos políticos y del liderazgo en jóvenes indígenas u originarios y afroperuanos - Modalidad virtual
• Levantamiento de información de la infraestructura y equipamiento de los Institutos de Educación Superior Tecnológicos Públicos
• Recopilación, investigación y análisis de las fuentes de información para la evaluación del impacto socioeconómico de los once Centros de Innovación Productiva y Transferencia Tecnológica (CITE) de artesanía y turismo del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo en el periodo 2016-2018
• Estudio de brechas entre la oferta y demanda de competencias profesionales en la educación superior universitaria en quince regiones priorizadas
• Propuestas para la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera desarrolladas en la instituciones educativas de educación primaria a partir de un estudio de casos
• Levantamiento de información primaria de la demanda laboral articulada a la oferta formativa de la educación superior tecnológica en los sectores económicos de las regiones de Ayacucho, Cusco, Huánuco, Ica, Lambayeque, Loreto y Ucayali
• Evaluación final del proyecto "Mejoramiento de la calidad de la educación superior - PROCALIDAD"
• Diseñar y fortalecer los sistemas de seguimiento académico, retención y culminación de estudios para institutos de educación superior
• Actualización del Proyecto Educativo Local (PEL) de la provincia de Lamas

Ronny es egresado de Economía de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Ha participado del XIII Curso de Extensión Universitaria en Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (Sunass) y del IX Curso Anual Formativo de estudiantes investigadores – UNFV. Cuenta con especialización en evaluación de impacto de programas sociales (Massachusetts Institute of Technology) y Economía industrial y competencia (Group Lambda), ha sido ganador del concurso “Proyectos de investigación 2020 en Ciencias de la empresa UNFV”. Capacitado en el manejo de los softwares R, Stata, Visual Basic y Latex.

Ronny cuenta con más de 2 años de experiencia en el sector privado brindando servicios de desarrollo de aplicaciones en Visual Basic, análisis confiabilidad y validez de instrumentos y asesoramiento en aplicación de normas APA, Vancouver e IEEE. Como auxiliar de proyectos ha realizado funciones de limpieza y análisis de base de datos, análisis estadístico, búsqueda de información, desarrollo de cuestionarios, supervisión y monitoreo de levantamiento de información.

En su trayectoria profesional Ronny ha formado parte de:

• Gestiona y Aprende: Auxiliar de proyectos.
• Great Investigation & Asesoría: Investigador.

Actualmente se desempeña como Auxiliar de proyectos en Gestiona y Aprende, además es investigador en Great Investigación & Asesoría y brinda servicios en análisis estadístico, validación de instrumentos y aplicaciones en visual basic.

Ronny ha participado de los siguientes proyectos:

• Levantamiento y sistematización de información de campo para estudio de satisfacción de las empresas clientes de los Centros de Innovación Productiva y Transferencia Tecnológica (CITE) públicos
• Encuesta CAF 2021
• Servicio de plataforma de encuesta virtual y recopilación de información para el estudio "Impacto de la demanda de trabajadores con habilidades blandas en el nivel de empleabilidad de los egresados de la Universidad Nacional Federico Villareal de Lima Metropolitana"
• Levantamiento de información de la infraestructura y equipamiento de los Institutos de Educación Superior Tecnológicos Públicos
• Preparación, organización, aplicación y revisión de resultados de la encuesta a nivel nacional para identificar dificultades en la implementación de los Sistemas Administrativos
• Estudio de brechas entre la oferta y demanda de competencias profesionales en la educación superior universitaria en quince regiones priorizadas

Kelly es bachiller en Sociología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Siendo su tema de tesis enfocado en el empoderamiento de la mujer rural como actora política. Ha llevado cursos online como: "Colonialismo y Género" y "Metodologías cualitativas para la investigación social de la migración con enfoque de género" en el Instituto de Altos Estudios Universitarios en Abierto.

Kelly tiene dos años formando parte de proyectos en la etapa de levantamiento de información, habiendo participado en un proyecto social y proyectos de consultoría, así como coordinación de actividades, elaboración de plan de capacitación y apoyo en la elaboración de instrumentos cualitativos y cuantitativos.​

En su trayectoria profesional Kelly ha formado parte de:

• Comisaría Laderas de Villa: Promotora Educativa.
• Gestiona y Aprende: Auxiliar de Investigación.

Actualmente se desempeña como Analista de Proyectos de Gestiona y Aprende.​

Kelly ha participado de los siguientes proyectos:

• Mejora y actualización de planes de estudios del grupo "B" de universidades
• Evaluación intermedia de los concursos del fondo Mipyme del programa apoyo a clúster y del programa de desarrollo de proveedores
• Estudio de Línea de Base del Programa "Mejoramiento de los servicios de Justicia no penales a través de la implementación del Expediente Judicial Electrónico (EJE)"
• Capacitación en liderazgo en innovación y comunicación efectiva
• Diseño y elaboración del estudio de la línea base del proyecto de inversión "Creación del servicio de catastro urbano en distritos priorizados de las provincias de Chiclayo y Lambayeque del departamento de Lambayeque; la provincia de Lima del departamento de Lima y la provincia de Piura del departamento de Piura"
• Levantamiento y sistematización de información de campo para estudio de satisfacción de las empresas clientes de los Centros de Innovación Productiva y Transferencia Tecnológica (CITE) públicos
• Encuesta CAF 2021
• Diagnóstico de las comunidades nativas en el marco de la implementación de sus PGI - Diagnóstico situacional de la información generada por las comunidades socias de las ocho áreas zonales (Amazonas, Madre de Dios, San Martín, Loreto, Ucayali, Pasco, Junín y Cusco) del Programa Nacional de Conservación de Bosques para la Mitigación del Cambio Climático, en el marco de la implementación del mecanismo TDC
• Recopilación de información en las zonas de intervención del Programa Nacional de Conservación de Bosques (PNCB) para la evaluación de diseño y desempeño del PNCB
• Estudio de brechas entre la oferta y demanda de competencias profesionales en la educación superior universitaria en quince regiones priorizadas

Araceli es egresada de la carrera de Economía en la Universidad Nacional Federico Villarreal, tiene estudios en Teoría económica, Finanzas (Lambda) y realizado cursos de Recursos Humanos y Administración Bancaria (Instituto Peruano de Negocios). Cuenta con conocimiento avanzado del idioma inglés a nivel Methodology for Teachers.

Araceli tiene 3 años de experiencia en el ámbito laboral de atención al cliente y apoyo administrativo en distintas empresas.​

En su trayectoria profesional Araceli ha formado parte de:

• O&S Consultores - Auxiliar de administración ​.
• Consultora Peruana en Mercados Financieros SAC - Apoyo administrativo en la empresa​.
• Fondo MiVivienda - Practicante preprofesional.

Forma del equipo Gestiona y Aprende desde mayo del 2021 como Auxiliar de Proyectos.

Araceli ha participado de los siguientes proyectos:

• Encuesta CAF 2021
• Elaboración del programa de difusión y comunicación para el proyecto "Mejoramiento integral del servicio de interpretación del patrimonio cultural mediante la creación del Museo Nacional del Perú en el distrito de Lurín, provincia de Lima, departamento de Lima" - Componente 1: Estudio y diagnóstico de públicos