Elaboración del programa de difusión y comunicación para el proyecto "Mejoramiento integral del servicio de interpretación del patrimonio cultural mediante la creación del Museo Nacional del Perú en el distrito de Lurín, provincia de Lima, departamento de Lima" - Componente 1: Estudio y diagnóstico de públicos
- Cliente
- Ministerio de Cultura
- Tipo de proyecto
- Consultoría
- Estado
- Culminado
- Sector
- Cultura
- Alcance
- Lima
- Año
- 2021
- Servicio
- Comunicar GyA
- Servicio específico
- Manual de marca
- Equipo
Fernando es economista con maestría en Banca y Finanzas en la Universidad de Lima. Además, doctorado en Gobierno y Políticas Públicas de la Universidad San Martín de Porres – Instituto de Gobierno y Políticas Públicas.
En su experiencia profesional, cuenta con ocho años como investigador en Centro de Asesoría Laboral (CEDAL) y CIED, catorce años como asesor en el Congreso de la República, cuatro años como asesor en el Gobierno Regional de Cajamarca y dos años como gestor de proyectos privados.
En su trayectoria profesional Fernando ha formado parte de:
- Centro de Asesoría Laboral (CEDAL): Investigador.
- CIED: Investigador.
- Congreso de la República: Asesor.
- Gobierno Regional de Cajamarca: Asesor.
- Cámara de Comercio y Producción de Cajamarca.
- Gestiona y Aprende: Gerente de proyectos.
Actualmente es Gerente de Línea en Gestiona y Aprende y docente universitario en la Facultad Economía de la Universidad Nacional Federico Villareal.
Fernando ha participado de los siguientes proyectos:
- Diseño y elaboración del marco jurídico del Régimen Educativo Policial
- Elaboración del programa de difusión y comunicación para el proyecto "Mejoramiento integral del servicio de interpretación del patrimonio cultural mediante la creación del Museo Nacional del Perú en el distrito de Lurín, provincia de Lima, departamento de Lima" - Componente 1: Estudio y diagnóstico de públicos
- Elaboración del estudio de línea base de educación básica regular en las instituciones educativas de la provincia de Espinar, departamento de Cusco
- Elaboración de estudio de preinversión a nivel de perfil de proyecto de inversión "Mejoramiento de los servicios bibliotecarios y culturales de la Gran Biblioteca Pública de Lima - sede Av. Abancay; distrito, provincia y departamento de Lima"
- Preparación, organización, aplicación y revisión de resultados de la encuesta a nivel nacional para identificar dificultades en la implementación de los Sistemas Administrativos
Tania es egresada de la Maestría en Administración Pública en la Universidad Católica Sedes Sapientiae y bachiller en Ingeniería Económica por Universidad Tecnológica del Perú, cuenta con una especialización en Gestión Pública y estudios en gestión de proyectos y manejo de herramientas de investigación cuantitativa.
Tania cuenta con más de 7 años de experiencia profesional, formando parte de la implementación de proyectos de corte social en los sectores de educación, empleo y otros; su experiencia comprende la planificación, gestión, monitoreo y evaluación de proyectos.
En su trayectoria profesional Tania ha formado parte de:
- Gestiona y Aprende: Jefa de área / Consultora.
- Universidad Católica Sedes Sapientiae: Supervisora de Monitoreo y Evaluación / Asistente de Monitoreo y Evaluación.
Tania se desempeña actualmente como Consultora de Gestiona y Aprende.
Tania ha participado de los siguientes proyectos:
- Mejora y actualización de planes de estudios del grupo "B" de universidades
- Evaluación intermedia de los concursos del fondo Mipyme del programa apoyo a clúster y del programa de desarrollo de proveedores
- Estudio de Línea de Base del Programa "Mejoramiento de los servicios de Justicia no penales a través de la implementación del Expediente Judicial Electrónico (EJE)"
- Diseño y elaboración del estudio de la línea base del proyecto de inversión "Creación del servicio de catastro urbano en distritos priorizados de las provincias de Chiclayo y Lambayeque del departamento de Lambayeque; la provincia de Lima del departamento de Lima y la provincia de Piura del departamento de Piura"
- Implementación del programa de capacitación y asistencia técnica “Mejora de la gestión académica y pedagógica en universidades públicas” - Opción 2
- Implementación del programa de capacitación y asistencia técnica “Mejora de la gestión académica y pedagógica en universidades públicas” - Opción 1
- Elaboración del programa de difusión y comunicación para el proyecto "Mejoramiento integral del servicio de interpretación del patrimonio cultural mediante la creación del Museo Nacional del Perú en el distrito de Lurín, provincia de Lima, departamento de Lima" - Componente 1: Estudio y diagnóstico de públicos
- Levantamiento de información de la infraestructura y equipamiento de los Institutos de Educación Superior Tecnológicos Públicos
- Elaboración del estudio de línea base del proyecto de inversión pública "Mejoramiento de las Oportunidades de Aprendizaje con TIC en 400 IIEE del nivel secundaria con jornada escolar completa, correspondiente al tercer tramo de su implementación en el ámbito nacional, código SNIP 379012"
- Levantamiento de información para la evaluación de impacto del piloto de mejora de la atención integral en el servicio de cuidado diurno del Programa Nacional Cuna Más
- Estudio de brechas entre la oferta y demanda de competencias profesionales en la educación superior universitaria en quince regiones priorizadas
- Realizar talleres regionales de difusión y asistencia técnica sobre instrumentos financieros
- Evaluación final del proyecto de inversión pública “Mejoramiento de la gestión educativa descentralizada de instituciones educativas en ámbito rural de 24 regiones del Perú” con código SNIP N° 208856
- Evaluación final del proyecto "Mejoramiento de la calidad de la educación superior - PROCALIDAD"
- Diseñar y fortalecer los sistemas de seguimiento académico, retención y culminación de estudios para institutos de educación superior
- Implementación de la Segunda Especialidad con mención en “Gestión escolar con liderazgo pedagógico” del Programa Nacional de Formación y Capacitación para directores y subdirectores de instituciones educativas públicas – ítem 11 (Pasco y Huánuco)"
- Implementación de la Segunda Especialidad con mención en “Gestión escolar con liderazgo pedagógico” del Programa Nacional de Formación y Capacitación para directores y subdirectores de instituciones educativas públicas – ítem 10 (Huancavelica y Junín)"
- Aplicación de Instrumentos y procesamiento de la información levantada en el marco del estudio de monitoreo 2015 de Secundaria Rural Mejorada
- Evaluación de los Centros Rurales de Formación en Alternancia
- Asesoría en la elaboración del estudio de línea de base para el proyecto inversión pública "Mejoramiento de la gestión educativa descentralizada de las instituciones educativas en ámbitos rurales de las 24 regiones del Perú"
Zeida es egresada de Economía de la Universidad Nacional Federico Villarreal con cursos de especialización en Gestión y Políticas Públicas en el Perú (UNMSM), Proyectos de Inversión (LAMBDA), con conocimientos en Diseño y Evaluación de Políticas Públicas (UNMSM), Gestión Pública con énfasis en el Desarrollo Infantil Temprano (MIDIS&UNMSM), becaria de diversos programas nacionales e internacionales de aprendizaje en materia bilingüe, ambiental y política, entre ellos: Programa Jóvenes Latinoamericanos por las Finanzas Sostenibles (Grupo de Financiamiento Climático para Latinoamérica y el Caribe-GFLAC) y Programa de formación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible(Honorable Senado de la Provincia de Buenos Aires-Argentina).
Con 2 años de experiencia en el sector de la consultoría social, implementando estudios económicos y sociales para entidades públicas y privadas; además de dos años de experiencia en distintos voluntariados enfocados al rubro de proyectos educativos y ambientales, habiendo asumido roles como como directora de uno de ellos.
En su trayectoria profesional Zeida ha formado parte de:
- Gestiona y Aprende: Practicante de proyectos/Auxiliar de proyectos.
Actualmente se desempeña como Auxiliar de Proyectos de la empresa consultora Gestiona y Aprende, participante del programa PANUM de la Comunidad de Voluntarios PROYECTOS UNFV, como directora de uno de los proyectos en ejecución en materia de educación, Miembro Fundador del Hub de Finanzas Sostenibles para el Perú, brazo articulador del GFLAC a nivel local.
Zeida ha participado de los siguientes proyectos:
- Diseño y elaboración del marco jurídico del Régimen Educativo Policial
- Elaboración del programa de difusión y comunicación para el proyecto "Mejoramiento integral del servicio de interpretación del patrimonio cultural mediante la creación del Museo Nacional del Perú en el distrito de Lurín, provincia de Lima, departamento de Lima" - Componente 1: Estudio y diagnóstico de públicos
- Elaboración de estudio de preinversión a nivel de perfil de proyecto de inversión "Mejoramiento de los servicios bibliotecarios y culturales de la Gran Biblioteca Pública de Lima - sede Av. Abancay; distrito, provincia y departamento de Lima"
- Preparación, organización, aplicación y revisión de resultados de la encuesta a nivel nacional para identificar dificultades en la implementación de los Sistemas Administrativos
Alejandro es licenciado en Ciencias Sociales con especialidad en Sociología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Cuenta con estudios en metodologías de investigación cualitativa (CISEPA – PUCP), manejo del software Atlas.ti (IPPAG y Qualitativa) así como herramientas para la investigación cualitativa y cuantitativa (Líneas de base, diseño de instrumentos, etc.).
Tiene más de 4 años de experiencia laboral formal, trabajando principalmente en proyectos de investigación social y aplicada, dicha experiencia se vuelca en ensayos y artículos publicados por el Lugar de la Memoria, la Tolerancia y la Inclusión social en el libro “Juventud, Memoria e Identidad. Miradas Generacionales sobre un pasado de violencia” y la revista "Investigaciones Sociales" de la UNMSM.
En su trayectoria profesional Alejandro ha formado parte de:
- Gestiona y Aprende: Analista de proyectos .
- Seminario de economía social, solidaria y popular de la UNMSM: Practicante preprofesional .
- Grupo Eulen Perú: Practicante profesional en la gerencia de proyectos sociales .
- INEI e Intersocial: Aplicador de instrumentos de recojo de información.
Actualmente se desempeña como Consultor de Proyectos para Gestiona y Aprende.
Alejandro ha participado de los siguientes proyectos:
- Mejora y actualización de planes de estudios del grupo "B" de universidades
- Diseño de un plan de capacitación para IEST y EEST que faciliten la aplicación de los mecanismos de transitabilidad en aras de la promoción del acceso a la Educación Superior Tecnológica
- Evaluación de diseño y procesos del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma
- Sistematización de experiencias exitosas en el marco de los contratos sociales, públicos y privados (ENGAGE -TB) - Perú
- Diseño y elaboración del marco jurídico del Régimen Educativo Policial
- Capacitación y acompañamiento en el uso de aplicación de las TICS - Componente 3 para el proyecto "Mejoramiento del servicio educativo con la incorporación de las TICS en las Instituciones Educativas que brindan servicios de nivel primaria y secundaria del distrito de Ilabaya, provincia de Jorge Basadre, departamento de Tacna"
- Diseño e implementación del programa de capacitación para el personal de los Centros MAC a nivel nacional
- Elaboración del programa de difusión y comunicación para el proyecto "Mejoramiento integral del servicio de interpretación del patrimonio cultural mediante la creación del Museo Nacional del Perú en el distrito de Lurín, provincia de Lima, departamento de Lima" - Componente 1: Estudio y diagnóstico de públicos
- Elaboración del estudio de línea base de educación básica regular en las instituciones educativas de la provincia de Espinar, departamento de Cusco
- Preparación, organización, aplicación y revisión de resultados de la encuesta a nivel nacional para identificar dificultades en la implementación de los Sistemas Administrativos
Francisco es licenciado en Economía por la Universidad Nacional Federico Villarreal con cursos de especialización en Programación Multianual y Gestión de Inversiones (IPAPPG) y Gestión Pública (IPAPPG), y con conocimientos en Diseño y Evaluación de Políticas Públicas (PUCP), Finanzas Corporativas (CENTRUM- PUCP) y Finanzas Sostenibles (GFLAC).
Francisco cuenta con dos años de experiencia en el sector de la consultoría social, implementando estudios económicos y sociales para entidades públicas y privadas; además de tres años de experiencia desarrollando funciones en áreas de finanzas empresariales y gestión de proyectos.
En su trayectoria profesional Francisco ha formado parte de:
- F&JP: Administrador de Local.
- Gestiona y Aprende S.A.C: Asistente de proyectos.
Actualmente, Francisco es Consultor de Proyecto en Gestiona y Aprende, también es participante del programa internacional The Economy of Francesco- EOF (Asís, Italia) en la temática de Pobreza y Energía, y Miembro Fundador del Hub de Finanzas Sostenibles para el Perú, brazo articulador del Grupo de Financiamiento Climático para América Latina y el Caribe- GFLAC a nivel local. Además participó en la organización de World Food Forum - WFF con juntamente con la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura- FAO como representante de The Economy of Francesco- EOF.
Francisco ha participado de los siguientes proyectos:
- Evaluacion final externa del "Programa Multianual de educación inclusiva diversidad en Perú"
- Diseño de una estrategia integral de formación y evaluación de competencias para la empleabilidad, necesarias en los ingresantes, estudiantes y egresados de la educación superior tecnológica.
- Diseño de un plan de capacitación para IEST y EEST que faciliten la aplicación de los mecanismos de transitabilidad en aras de la promoción del acceso a la Educación Superior Tecnológica
- Evaluación de diseño y procesos del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma
- Sistematización de experiencias exitosas en el marco de los contratos sociales, públicos y privados (ENGAGE -TB) - Perú
- Medición y sistematización de la carga administrativa de cien procedimientos administrativos priorizados para el diseño de una herramienta que permita el cálculo de manera automática
- Diseño y elaboración del marco jurídico del Régimen Educativo Policial
- Elaboración del programa de difusión y comunicación para el proyecto "Mejoramiento integral del servicio de interpretación del patrimonio cultural mediante la creación del Museo Nacional del Perú en el distrito de Lurín, provincia de Lima, departamento de Lima" - Componente 1: Estudio y diagnóstico de públicos
- Elaboración del estudio de línea base de educación básica regular en las instituciones educativas de la provincia de Espinar, departamento de Cusco
- Elaboración de estudio de preinversión a nivel de perfil de proyecto de inversión "Mejoramiento de los servicios bibliotecarios y culturales de la Gran Biblioteca Pública de Lima - sede Av. Abancay; distrito, provincia y departamento de Lima"
- Preparación, organización, aplicación y revisión de resultados de la encuesta a nivel nacional para identificar dificultades en la implementación de los Sistemas Administrativos
Hernan es estudiante de pregrado en Estadística en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos con certificaciones en Evaluación de Impacto de Programas Sociales (Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab – Massachusetts Institute of Technology), R programmer, Data Scientist with R track y Data Analyst with R track (Datacamp), Excel Macros, VBA y Business Intelligence (New Horizons).
Cuenta con más de 2 años de experiencia laboral en el sector social y tecnológico.
En su trayectoria profesional Hernan ha formado parte de:
- Gestiona y Aprende S.A.C: Practicante de proyectos.
- Instituto Nacional de estadística e informática (INEI): encuestador piloto y Jefe de equipo en el censo de población y vivienda (CPV) 2017.
En la actualidad Hernan se desempeña como practicante de proyectos de Gestiona y Aprende, además es próximo a certificarse profesionalmente en Google Cloud Platform Data Engineer emitido por Google.
Hernan ha participado de los siguientes proyectos:
- Estudio de medición del retorno de la inversión en I+D+I (Investigación, desarrollo e innovación) para el Perú
- Elaboración del programa de difusión y comunicación para el proyecto "Mejoramiento integral del servicio de interpretación del patrimonio cultural mediante la creación del Museo Nacional del Perú en el distrito de Lurín, provincia de Lima, departamento de Lima" - Componente 1: Estudio y diagnóstico de públicos
- Levantamiento de información de la infraestructura y equipamiento de los Institutos de Educación Superior Tecnológicos Públicos
- Elaboración del estudio de línea base de educación básica regular en las instituciones educativas de la provincia de Espinar, departamento de Cusco
- Recopilación, investigación y análisis de las fuentes de información para la evaluación del impacto socioeconómico de los once Centros de Innovación Productiva y Transferencia Tecnológica (CITE) de artesanía y turismo del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo en el periodo 2016-2018
- Elaboración del estudio de preinversión del proyecto de inversión "Mejoramiento de servicios de interpretación cultural en el Exhotel Comercio del distrito de Cercado de Lima, provincia y departamento de Lima"
- Elaboración de estudio de preinversión a nivel de perfil de proyecto de inversión "Mejoramiento de los servicios bibliotecarios y culturales de la Gran Biblioteca Pública de Lima - sede Av. Abancay; distrito, provincia y departamento de Lima"
- Preparación, organización, aplicación y revisión de resultados de la encuesta a nivel nacional para identificar dificultades en la implementación de los Sistemas Administrativos
- Elaboración del estudio de preinversión a nivel de perfil del proyecto de inversión "Creación de los servicios de interpretación cultural a través de un centro de interpretación de las líneas y geoglifos de Nazca y Palpa, distrito de El Ingenio, provincia de Nazca, departamento de Ica"
- Levantamiento de información primaria de la demanda laboral articulada a la oferta formativa de la educación superior tecnológica en los sectores económicos de las regiones de Ayacucho, Cusco, Huánuco, Ica, Lambayeque, Loreto y Ucayali
- Evaluación final del proyecto de inversión pública “Mejoramiento de la gestión educativa descentralizada de instituciones educativas en ámbito rural de 24 regiones del Perú” con código SNIP N° 208856
Araceli es egresada de la carrera de Economía en la Universidad Nacional Federico Villarreal, tiene estudios en Teoría económica, Finanzas (Lambda) y realizado cursos de Recursos Humanos y Administración Bancaria (Instituto Peruano de Negocios). Cuenta con conocimiento avanzado del idioma inglés a nivel Methodology for Teachers.
Araceli tiene 3 años de experiencia en el ámbito laboral de atención al cliente y apoyo administrativo en distintas empresas.
En su trayectoria profesional Araceli ha formado parte de:
- O&S Consultores - Auxiliar de administración .
- Consultora Peruana en Mercados Financieros SAC - Apoyo administrativo en la empresa.
- Fondo MiVivienda - Practicante preprofesional.
Forma del equipo Gestiona y Aprende desde mayo del 2021 como Auxiliar de Proyectos.
Araceli ha participado de los siguientes proyectos:
- Encuesta CAF 2021
- Elaboración del programa de difusión y comunicación para el proyecto "Mejoramiento integral del servicio de interpretación del patrimonio cultural mediante la creación del Museo Nacional del Perú en el distrito de Lurín, provincia de Lima, departamento de Lima" - Componente 1: Estudio y diagnóstico de públicos